Phụ lục C: Biểu đồ sự phát triển của trẻ

HealthWiki > Giúp đỡ trẻ điếc > Phụ lục C: Biểu đồ sự phát triển của trẻ

Trong chương này:

 

Trong chương này:

• Phụ lục C: Biểu đồ sự phát triển của trẻ
• Sử dụng các biểu đồ về sự phát triển của trẻ như thế nào?

Sử dụng các biểu đồ về sự phát triển của trẻ như thế nào?

Trẻ phát triển một số lĩnh vực chính như : thể chất (cơ thể), nhận thức (suy nghĩ), giao tiếp (kí hiệu hay lời nói) và xã hội (quan hệ với mọi người). Mỗi một hành động của trẻ đều bao gồm một kĩ năng của mỗi lĩnh vực trên.

Ví dụ, khi trẻ đưa cánh tay lên để được bế, trẻ đã sử dụng một trong các kĩ năng:

• kĩ năng thể chất - trẻ đưa cánh tay lên
• kĩ năng nhận thức - trẻ nhận ra bạn.
• kĩ năng giao tiếp - trẻ nói với bạn trẻ muốn gì.
• kĩ năng xã hội - trẻ thích thú khi được bạn bế.

Các biểu đồ trong chương này cho biết một số kĩ năng mà trẻ đạt được và độ tuổi mà phần lớn trẻ có được những kĩ năng đó. Bạn có thể sử dụng các biểu đồ để có được những thông tin cơ bản về sự phát triển của trẻ và giúp bạn quyết định xem những kĩ năng nào mà con bạn cần học.

6
tháng

12
tháng

2
tuổi

Các biểu đồ chỉ những kĩ năng thể chất thay đổi theo thời gian trẻ lớn lên.

Làm thế nào để bíết những kĩ năng nào trẻ cần học

Tìm biểu đồ đối với nhóm tuổi gần tuổi của con bạn nhất. Hãy khoanh tròn vào những kĩ năng mà con bạn đã đạt được, có thể bạn sẽ thấy con bạn chưa có một số kĩ năng mà các trẻ khác cùng độ tuổi đã đạt được. Biết được điều này sẽ giúp bạn quyết định được các hoạt động nào bạn muốn thực hiện đối với trẻ.

2

tuổi

Giao tiếp

Nhận thức

Xã hội

Thể chất

biết khoảng
50 đến 200 từ
hay kí hiệu

Chơi
bóng.

sử dụng được
câu 2 và 3 từ
hay kí hiệu

sử dụng từ và kí
hiệu đơn giản

Cốc.

nhận biết được các đồ vật giống nhau

sử dụng các đồ vật có liên quan
tới nhau

tập trung chú ý vào hoạt động lâu hơn

chơi bên cạnh trẻ khác

bắt chước người lớn

hỏi người
khác khi
cần được
giúp đỡ

xếp được những khối hình

đi

ngồi
xổm

Biểu đồ trên, một bà mẹ đã khoanh tròn những kĩ năng đã đạt được của cô con gái 20 tháng tuổi của mình. Con chị ấy cần hỗ trợ để phát triển thêm những kĩ năng ở các lĩnh vực, nhưng trẻ này cần được giúp đỡ nhiều hơn ở lĩnh vực giao tiếp và lĩnh vực nhận thức. Đối vớí trẻ còn nhỏ, gia đình cần luyện tập trên những kĩ năng giao tiếp cơ bản (Chương 4) và bắt đầu dạy trẻ nói.

Đối với trẻ lớn hơn, bạn có thể bắt đầu bằng việc nhìn vào biểu đồ của độ tuổi gần độ tuổi của con bạn nhất. Có thể bạn cần phải nhìn vào các biểu đồ ở các giai đoạn trước để biết được những kĩ năng mà con bạn có thể làm được. Các biểu đồ khác sẽ cho bạn những ý tưởng về những loại kĩ năng nào mà con bạn cần phải có được trước khi cháu có được các kĩ năng học tập như trong biểu đồ của giai đoạn gần độ tuổi của trẻ nhất.

Nếu con bạn nghe kém, thông thường trẻ cần phải được giúp đỡ thêm để phát triển các kĩ năng giao tiếp, nhận thức và xã hội. Chương 2 và Chương 3 sẽ giúp bạn rất nhiều vì hai chương này giải thích về việc trẻ học ngôn ngữ như thế nào và đưa ra những chỉ dẫn cơ bản vể cách làm việc với trẻ nhỏ như thế nào. Do các kĩ năng nhận thức của trẻ phát triển cùng với các kĩ năng giao tiếp, các hoạt động trong chương 4,7,8 và 9 sẽ gíúp trẻ phát triển giao tiếp và nhận thức.

Mỗi phần của vòng tròn này nói về một lĩnh vực phát ttiển khác nhau. Các hình vẽ và từ ngữ là những ví dụ về các kĩ năng mà nhiều trẻ sơ sinh có được khi 3 tháng tuổi.

3

tháng

tuổi

Giao tiếp

Nhận thức

Xã hội

Thể chất

phản ứng với giọng nói và mặt người quen

phản ứng với những âm thanh hay cử động

nhận ra người chăm sóc chính

khóc khi đói hay lúc thấy khó chịu

có thể dỗ được
bằng giọng hay sự vuốt ve

mỉm cười khi ai
đó chơi cùng

nhận thức được tay

bú vú mẹ

ngẩng đầu lên khi nằm sấp

Các hoạt động giúp trẻ sơ sinh bị điếc hay nghe không tốt phát triển tất cả các kĩ năng trong mỗi lĩnh vực. các hình vẽ trên chỉ là những ví dụ về các kĩ năng. Trong vòng tròn này, nhìn vào phần "Giao tiếp": bạn không nhất thiết phải thổi sáo! Câu hỏi đặt ra cho bạn là bạn tự xem con bạn có phản ứng với những tiếng động hay cử động đột ngột không.

Ghi nhớ rằng mục đích là để con bạn thực hiện những hoạt động mà các trẻ sơ sinh khác cùng độ tuổi trong cộng đồng của bạn thực hiện được.

Mỗi phần của vòng tròn này nói về một lĩnh vực phát triển khác nhau. Các hình vẽ và từ ngữ là những ví dụ về các kĩ năng mà nhiều trẻ sơ sinh có được khi 6 tháng tuổi.

6

tháng

tuổi

Giao tiếp

Nhận thức

Xã hội

Thể chất

có những âm hay
kí hiệu đơn giản

quay đầu về hướng có âm thanh hay cử động

cầm đồ vật và cho vào miệng

chơi với đồ chơi bằng những cách khác nhau

thích chơi với
đồ vật

tỏ ra sợ sệt
người lạ

biết gây sự chú ý

nhận ra một vài người gần gũi

lăn từ tư thế nằm ngửa sang nằm sấp và từ nằm sấp sang nằm ngửa

ngồi với sự
hỗ trợ

ngọ nguậy và
khua tay chân

Các hoạt động giúp trẻ sơ sinh bị điếc hay nghe không tốt phát triển tất cả các kĩ năng trong mỗi lĩnh vực. Các hình vẽ trên chỉ là những ví dụ về các kĩ năng. Trong vòng tròn này, nhìn vào phần “thể chất”: con bạn không nhất thiết phải chơi với xúc xắc. Câu hỏi đặt ra cho bạn tự xem con bạn có ngọ nguậy và đá tay chân hay không.

Ghi nhớ rằng mục đích là để con bạn thực hiện những hoạt động mà các trẻ sơ sinh khác cùng độ tuổi trong cộng đồng của bạn thực hiện được.

Mỗi phần của vòng tròn này nói về một lĩnh vực phát triển khác nhau. Các hình vẽ và từ ngữ là những ví dụ về các kĩ năng mà nhiều trẻ nhỏ có được khi 12 tháng tuổi.

12

tháng

tuổi

Giao tiếp

Nhận thức

Xã hội

Thể chất

hiểu từ hay
kí hiệu đơn giản

Đưa cho mẹ.

bắt đầu bập bẹ bằng các âm khác nhau hoặc lập lại các hình của bàn tay

biết bắt chước
từ hay ký hiệu

ba-ba
ga-ga

Baba.

Baba.

biết được sự tồn tại của đồ vật mặc dù đồ vật đó không ở trong tầm nhìn

biết cách giải quyết những vấn đề đơn giản

bắt đầu hiểu
nguyên nhân
và kết qủa

sử dụng các cử chỉ điệu bộ

khóc khi người chăm sóc đi khỏi

bắt đầu thích
các trò chơi
như ú òa

ngồi không cần hỗ trợ

bò

vịn để
đứng
lên

Các hoạt động giúp trẻ sơ sinh bị điếc hay nghe không tốt phát triển tất cả các kĩ năng trong mỗi lĩnh vực. Các hình vẽ trên chỉ là những ví dụ về các kĩ năng. Trong vòng tròn này, nhìn vào phần “Xã hội": bạn không nhất thiết phải chơi ú oà với con bạn. Câu hỏi đặt ra là bạn hãy tự xem con bạn có thích các trò chơí mang tính xã hội hay không.

Ghi nhớ rằng mục đích là để con bạn thực hiện những hoạt động mà các trẻ khác cùng độ tuổi trong cộng đồng của bạn thực hiện được.

Mỗi phần của vòng tròn này nói về một lĩnh vực phát triển khác nhau. Các hình vẽ và từ ngữ 1à những ví dụ về các kĩ năng mà nhiều trẻ nhỏ có được khi 2 tuổi.

2

tuổi

Giao tiếp

Nhận thức

Xã hội

Thể chất

sử dụng được câu 2-3 từ hay kí hiệu

Chơi
bóng.

sử dụng
những từ hay
kí hiệu đơn
giản

biết khoảng
50 đến 200 từ
hay kí hiệu

Cốc.

nhận biết được các đồ vật giống
nhau

sử dụng các đồ vật có liên quan
tới nhau

tập trung chú ý
vào hoạt động
được lâu hơn

chơi bên cạnh trẻ khác

bắt chước người chăm sóc

hỏi người
khác khi cần
giúp đỡ

xếp được những
khối hình lớn

đi

ngồi xổm

Các hoạt động giúp trẻ sơ sinh bị điếc hay nghe không tốt, phát triển tất cả các kĩ năng trong mỗi lĩnh vực. các hình vẽ trên chỉ là những ví dụ về các kĩ năng. Trong vòng tròn này, nhìn vào phần “Nhận thức”: con bạn không nhất thiết phải biết chơi trống. Câu hỏi đặt ra là bạn hãy tự xem con bạn có sử dụng được hai đồ vật cùng nhau không.

Ghi nhớ rằng mục đích là để con bạn thực hiện những hoạt động mà các trẻ khác cùng độ tuổi trong cộng đồng của bạn thực hiện được.

Mỗi phần của vòng tròn này nói về một lĩnh vực phát triển khác nhau. Các hình vẽ và từ ngữ là những ví dụ vể các kĩ nãng mà nhiều trẻ nhỏ có được khi 3 tuổi.

3

tuổi

Giao tiếp

Nhận thức

Xã hội

Thể chất

Bánh quy của con đâu?

giao tiếp rất
rõ ràng

đi với
bố cơ

hiểu được hầu hết
ngôn ngữ đơn giản

biết và
dùng được
500 đến 1000
từ hay kí hiệu

ghép đúng hình
vào chỗ khuyết

phân loại
đồ vật

biết tháo, lắp các bộ phận của đồ vật

thích được khen sau khi hoàn thành những nhiệm vụ đơn giản

Cám ơn con.

thích làm
việc vặt
trong nhà

nhận biết được cảm xúc của người khác

chạy ,
nhảy,
trèo

biết sử dụng hai tay đối với những nhiệm vụ phức tạp hơn

ném
bóng

Các hoạt động giúp trẻ sơ sinh bị điếc hay nghe không tốt phát triển tất cả các kĩ năng trong mỗi lĩnh vực. Các hình vẽ trên chỉ là những ví dụ về các kĩ năng. Trong vòng tròn này, nhìn vào phần “xã hội”: con bạn không nhất thiết phải biết quét nhà. Câu hỏi đặt ra cho bạn tự xem con bạn có thích giúp các công việc trong gia đình không.

Ghi nhớ rằng mục đích là để con bạn thực hiện nhũmg hoạt động mà các trẻ khác cùng độ tuổi trong cộng đồng của bạn thực hiện được.

Mỗi phần của vòng tròn này nói về một lĩnh vực phát triển khác nhau. Các hình vẽ và từ ngữ là những ví dụ về các kĩ năng mà nhiều trẻ nhỏ có được khi 5 tuổi.

5

tuổi

Giao tiếp

Nhận thức

Xã hội

Thể chất

Con bị ngã xuống nước.

hỏi nhiều câu hỏi

Ai ở đằng kia? Họ đang làm gì?

nói hay là kí hiệu về những gì trẻ đã làm

sử dụng được 2000 từ hay kí hiệu

thực hiện được những chỉ dẫn đơn giản

ghép được những hình đơn giản

hiểu được
việc đếm

hiểu được những
quy định

chơi với những
trẻ khác

Con rất buồn. Con xin lỗi.

diễn đạt
được nhiều
cảm xúc

bắt chước
những hình vẽ
đơn giản

đi lùi dễ dàng

nhảy được
bằng một
chân

Các hoạt động giúp trẻ sơ sinh bị điếc hay nghe không tốt phát triển tất cả các kĩ năng trong mỗi lĩnh vực. Các hình vẽ trên chỉ là những ví dụ về các kĩ năng. Trong vòng tròn này, nhìn vào phần ”Xã hội": con bạn không nhất thiết phải tập trung chú ý vào giáo viên. Câu hỏi đặt ra là bạn hãy tự xem con bạn có hiểu được các quy định như các bạn khác không.

Ghi nhớ rằng mục đích là để con bạn thực hiện những hoạt động mà các trẻ khác cùng độ tuổi trong cộng đồng của bạn thực hiện được.