Hesperian Health Guides
Kiểm tra thính lực của trẻ như thế nào?
HealthWiki > Giúp đỡ trẻ điếc > Chương 5: Trẻ nghe thấy gì? > Kiểm tra thính lực của trẻ như thế nào?
Cố gắng nhận biết những âm thanh mà trẻ phản ứng trong cuộc sống hàng ngày.
Đây là cách tốt và phổ biến để biết rõ hơn thính lực của trẻ. Sau đó, bạn có thể thấy trẻ nghe được hay không nghe được. Lúc đầu, bạn có thể kiểm tra xem những âm thanh do các đồ vật khác nhau phát ra mà trẻ nghe thấy và sau đó tìm hiểu xem những âm thanh "lời nói" nào mà trẻ nghe thấy khi mọi người nói.
Để kiểm tra thính lực của trẻ, bạn cần:
- Một phòng yên tĩnh, không có tiếng động hay tiếng ồn.
- Một số dụng cụ đơn giản.
- 2 người để giúp bạn.
Lúc đầu, hãy cố gắng kiểm tra thính lực của một trẻ cùng tuổi với con bạn và là trẻ nghe bình thường. Thực hành cho đến khi bạn thấy rõ cách trẻ phản ứng như thế nào khi nghe thấy âm thanh.
Mục lục
Kiểm tra độ lớn và cao độ của âm thanh
Người kiểm tra đứng phía sau bố mẹ cách xa chừng 1 mét, không để trẻ nhìn thấy. Anh ta sẽ tạo ra tiếng động ở hai bên để trẻ nghe. Nếu trẻ quay lại nhìn vào người kiểm tra, người kiểm tra không được phản ứng lại với trẻ như cười hay nhìn trẻ.
Bạn cần gì để kiểm tra thính lực
Trong bài kiểm tra này, bạn sẽ dùng những dụng cụ phát ra tiếng kêu đơn giản bằng ba hộp sắt rỗng giống hệt nhau.
| 1. Đặt một mấu gỗ vào trong hộp đầu tiên (âm trầm) | 2. Đặt một nắm đỗ sống ở hộp thứ hai (âm trung) | 3. Đặt một nắm gạo sống vào hộp thứ ba (âm cao) |
 |
 |
 |
Lắc hộp nhẹ để tạo ra một âm thanh nhỏ. Lắc mạnh hơn để tạo ra một âm thanh vừa. Lắc hộp thật mạnh để tạo ra một âm thanh to. Người kiểm tra nên tập lắc từng hộp cho đến khi kiểm soát được độ to, nhỏ của âm thanh.
trái
phải
trầm
trung
cao
Ghi lại âm thanh mà trẻ nghe thấy như thế nào
Đây là cách để tạo ra một bảng thống kê ghi lại những âm thanh mà trẻ nghe thấy. Trong bảng, ta chia làm hai phần biểu thị cho hai tai. Mỗi phần có một ô để ghi âm thanh trầm, trung và cao.
Bạn sẽ đánh dấu từng ô để ghi lại nếu trẻ nghe thấy từng âm thanh khi âm nhỏ (1 vòng), vừa (2 vòng), hay to (3 vòng) Nếu trẻ không thể nghe thấy âm thanh nào, mặc dù bạn đã rất cố gắng lắc cái hộp, thì không vẽ vòng nào.
 |
= âm nhỏ |  |
= âm vừa |  |
= âm to |
Kiểm tra trẻ
Người giúp đỡ: Nhẹ nhàng thu hút trẻ chú ý đến đồ chơi. Khi trẻ đang chú ý đến đồ chơi, nhẹ nhàng lấy tay kia che đồ chơi đó đi.
Người kiểm tra: Lắc hộp để tạo ra âm thanh trầm. Che nắp hộp và lắc trong khoảng 3-4 giây ở từng bên tai trẻ từ phía sau. Lúc đầu, chỉ tạo ra âm thanh nhỏ.
Ngưòi giúp đỡ và bố mẹ: Cố gắng để ý xem trẻ phản ứng với âm thanh nào.
Người giúp đỡ: Nếu trẻ phản ứng, gật đầu nhẹ để báo hiệu cho người kiểm tra là trẻ đã phản ứng.
trái
phải
trầm
trung
cao
Người kiểm tra: Nếu trẻ phản ứng với âm thanh nhỏ, đánh dấu vào bảng bằng 1 hình tròn và thôi kiểm tra tai đó bằng âm trầm.
Nếu trẻ không phản ứng với âm thanh nhỏ, hãy lắc hộp mạnh hơn một chút để tạo ra âm thanh vừa, làm trong khoảng 3-4 giây. Đợi xem trẻ có phản ứng không.
Nếu trẻ phản ứng, đánh dấu vào bảng bằng hai vòng tròn và thôi kiểm tra tai đó bằng âm thanh trầm. Nếu trẻ không phản ứng với âm thanh vừa, lắc hộp mạnh hơn để tạo ra âm thanh to trong khoảng 3-4 giây. Nếu trẻ phản ứng với âm thanh lớn, vẽ ba vòng tròn vào đúng ô ở trong bảng.
Nếu trẻ không nghe thấy bất kỳ âm thanh nào thì không được vẽ bất kỳ hình tròn nào vào ô.
Hãy kiểm tra chắc chắn cả hai tai với cả ba loại âm thanh -
- âm trầm (hộp đựng gỗ).
- ám trung (hộp dựng đỗ).
- âm cao (hộp đựng gạo).
Khi đã làm xong
Xem lại mức độ thính lực mà bạn đo được. Mỗi trẻ sẽ có bảng thính lực khác nhau.
 tai
trái tai
phải âm
trầm âm
trung âm
cao Trẻ này nghe thấy những âm thanh trầm tốt hơn là âm thanh cao. |
 tai
trái tai
phải âm
trầm âm
trung âm
cao Trẻ này hầu như điếc hoàn toàn. |
| Âm thanh cao phải lớn hơn thì trẻ mới nghe thấy. Tai phải của trẻ nghe tốt hơn tai trái. | Trẻ không thể nghe thấy gì ở tai trái. Trẻ nghe được chút ít ở tai phải nhưng chỉ với những âm trầm. |
 |
= âm nhỏ |  |
= âm vừa |  |
= âm to |